"ОРТАНТА" – це
Оригінальні, ТАлановиті, Непосидючі, Творчі Активісти!
 

 Пятий рік в школі існує дитяча організація «Ортанта» .
 Чому «ОРТАНТА» запитаєте?
 Коли вечоріє степ, розцвітає квітка ортанта. На перший погляд, це скромна і непомітна квітка. Але вона дуже витривала і легко пристосовується до різних кліматичних умов. І ми плануємо скромно і непомітно творити великі справи.
 Отже, ОРТАНТА – це ОРигінальні, ТАлановиті, Непосидючі, Творчі Активісти.
 У кожної організації повинна бути своя атрибутика. Вона є і в нас. Це герб і прапор. Також у нас є Конституція шкільної учнівської організації «ОРТАНТА».



СТАТУТ
шкільної учнівської організації
«ОРТАНТА»

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1. «Ортанта» є шкільною учнівською організацією, що діє в Олександрійській ЗОШ І-ІІІ ступенів з 18 березня 2010 року.

2. До учнівської організації «Ортанта» мають право (на добровільних засадах) входити учні шкільного віку від 10 до 18 років. 

3. Мета: зробити шкільне життя цікавим, позбутися стереотипів і шаблонів минулого.

4. Головним завданням «Ортанти» є виховання особистості учнів творчим шляхом, тобто формувати:

а) національної свідомості;

б) наукового світогляду, гуманістичних цінностей і творчого мислення;

в) усвідомлення громадської позиції;

г) відповідальність за долю України та всього людства;

д) розкриття здібностей та можливостей кожної окремої особистості.

5. Свою діяльність «Ортанта» проводить з урахуванням інтересів, нахилів, здібностей і вікових особливостей учнів. Реалізація завдань організації відбувається в спільній роботі педагогічного та учнівського колективів, батьків і громадськості.


ІІ. СТРУКТУРА УЧНІВСЬКОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ «ОРТАНТА»

1. «Ортанта» складається з угрупувань, що звуться суцвіттям добрих справ.

Кожне суцвіття працює за обраною тематикою, паралельно беручи участь у загально шкільних заходах.

ІІІ. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ «ОРТАНТИ»

1. «Ортанта» виступає на захист учнів від будь-яких форм утиску, приниження гідності, честі учня.

2. Стежить за здійсненням демократизації навчального процесу в школі.

3. Має право висловлювати думку (від імені учнів школи) щодо якості викладання окремих предметів і навчального процесу загалом.

4. Бути проінформованою про рішення педагогічних та батьківських зборів; направляти на батьківські збори та педагогічні ради своїх представників для обговорення питань, що стосуються учнів» брати участь у педрадах.

5. Брати участь в організації шкільного життя, учнівського дозвілля, позакласних заходів.

6. Представляти школу, захищати її інтереси в оглядах, змаганнях та інших позашкільних заходах.

ІV. АТРИБУТИ

1. «Ортанта» має свою емблему, що відображає тематичну спрямованість дій колективу.

2. Прапор.

     3 вересня  відбулося  організаційне засідання шкільного  парламенту  дітей на якому  здійснили затвердження керівного складу. Члени парламенту одноголосно вирішили залишити Головою шкільного парламенту Наконечну Інну, заступником – Греховодову Тетяну. 

    На засіданні затвердили план  роботи на  навчальний рік  та  розподілили доручення. 

Лідерами волонтерів Олександрівської школи за період  другого семестру навчального року  було проведено таку роботу :

1). Участь у трудовому десанті на території школи та села:

- вигрібання листя після зими;

- побілка дерев у шкільному дворі, в парку, при  в’їзді і  виїзді з  села.

- розбивання клумб та насадження квітів на території школи.

2). Прибирання братської могили після зими та перед травневими святами.

3). Надання фізичної  та моральної допомоги людям похилого віку та ветеранам ВВв:

- прибирання подвір’я після зими;

- закупівля продуктів та ліків:

- посадка городини;

- привітання з травневими святами.

4) Учнями чергових класів проведення ігор, змагань з початківцями;

- до тижнів охорони здоров’я та пожежної безпеки з малюками були проведені ігри-вікторини,

конкурси, дидактичні ігри на дану тематику.

5). До свята 9 Травня учні старших класів брали участь у святковому мітингу біля братської могили та факельній ході напередодні свята.

6). Підготовка шкільного майданчика до останнього дзвоника:

- підмітання подвір’я;

- прополка клумб;

- малювання дзвоника на асфальті.

7). Усі види волонтерської роботи відображаються у шкільному куточку «юного волонтера».

1)Учнями Олександрівської школи був виготовлений буклет на тему «Відкриваємо Україну разом» про визначні місця рідного краю. Одним із визначних місць Олександрівки є Святиня Різдва Лева Силенка, побудована на місці ,де колись стояла батьківська хата. Автором проекту є Мирослав Марченко. З 2005 року Святиня введена в дію.

2) Наступним кроком роботи парламенту у школі був розроблений план та шляхи реалізації проекту «10+1».

- З лідерами учнівського парламенту було вирішене питання стосовно ігрової діяльності дітей початкових класів.

- Учні середніх та старших класів залучають дітей початківців до гурткової роботи.

- Навесні розпочалися спільні роботи сільської ради та школи на ставку. Проводяться роботи по укріпленню берега, прибиранню та вивезенню сміття.

3) Шкільним парламентом був розроблений та впроваджений в дію власний варіант проекту «Зробимо Україну чистою». Це міжнародна акція, до якої вже приєдналося 90 країн світу, а разом з ними і учні Олександрівської школи. Протягом року діти здійснювали прибирання Братської могили, меморіальні місця селища, під’їзд та виїзд із села, автобусні зупинки.

- Прибирання узбіччя центральної вулиці.

- Прибирання скверо-паркової території.

4) З дітьми початкової школи  був проведений флеш-моб на тему:

"Ознайомлення дітей з рослинами, які занесені до Червоної книги, під час екскурсії до лісу" .

Мета: поповнити знання дітей , підняти настрій та надати здивування дітям 1-3 кл.під час прогулянки.

Завдання: проведення невеликої розповіді-показу за підготовленим сценарієм, та раптове зникнення з місця виступу.

                 Учнів початкової школи об΄єднано в дитячу організацію « Барвінчата» мета і завдання якої:

- підтримувати доброзичливі стосунки між дітьми і дорослими, що дає змогу учням житии своїм неповторним повноцінним дитячим життям;

- формувати потреби бути корисними у своєму маленькому колективі, школі, родині та потреби вести здоровий спосібжиття;

- розвивати творчі здібностіучнів;

- створити сприятливий психологічний мікроклімат для навчання і виховання кожного учня.

                 Працює об΄єднання згідно плану роботи. Так, у вересні діти заочно подорожували по теренах нашої держави, провели акцію «Ваші руки потрібні школі». Жовтень був присвячений красуні осені (конкурси малюнків, віршів), учні 1 класу знайомилися з правилами та законами Країни Барвінкової та були прийняті до лав Барвінчат. Місяць листопад пройшов під гаслом «Хліб усьому голова»: проведені конкурси віршів та малюнків, випущено тематичний бюлетень, бесіди. У грудні діти готувалися до зимових свят: провели акцію «Давай прикрасимо свою світлицю» (виготовлення новорічних прикрас), музичний конкурс «Коляд, коляд, колядниця», взяли участь у святі  Святого Миколая, новорічному ранку. У січні школярі  працювали над темою «Книга вчить, як на світі жить»: проведено конкурс прислів΄їв та приказок, рейд «Лікарня для книжок», виховні години. Лютий був присвячений  видатній поетесі Лесі Українці: учні знайомилися з біографією поетеси, пройшли читання її творів, проведено конкурс малюнків. У березні діти готувалися до найважливішого свята – свята мам: писали твори, виготовляли сувеніри, зробили виставку малюнків «Моя родина». Місяць квітень був присвячений найціннішому, що є в людини – здоров΄ю. Пройшли години спілкування, конкурси малюнків, спортивні змагання, вікторини. Місяць травень пройшов під гаслом «Мій рідний край – моя земля». Проведено екологічний рейд «Зробимо світ кращим», конкурс малюнків «Земля – наш дім», природоохоронна акція «Первоцвіт», пройшли екскурсії до парку, саду, в степ.

Аби покращити виживання птахів в умовах зимових та весняних снігопадів, зберегти світ пернатих школярами та їх батьками виготовлені та розвішані годівнички на території школи.  Вміло організована підгодівля сприяє не лише виживанню птахів, а також подальшому їх закріпленню на наших територіях.

"ОРТАНТА"  –  це

Оригінальні, ТАлановиті, Непосидючі, Творчі Активісти

18 березня  2012 року дитяча організація «Ортанта» відсвяткувала другу річницю з дня заснування.