ШАНОВНІ БАТЬКИ! 

      Якщо Вас щось турбує в поведінці дитини, якомога швидше зустріньтеся і обговоріть це із класним керівником.
    Цікавтеся шкільними справами, обговорюйте складні ситуації, разом шукайте вихід із ситуації, конфліктів.

   Порадьте дитині в складних ситуаціях звертатися до класного керівника. Головне новоутворення підліткового періоду – відкриття своєї  індивідуальності, свого „Я”.

  У цей час починається перебудова організму – дитина стає імпульсивною, у неї часто змінюється настрій, виникають конфлікти з ровесниками, бунт проти батьків.

   У дітей настає криза, пов’язана з бажанням здобути самостійність, звільнитися від батьківської опіки, з’являється страх перед невідомим дорослим життям. Зростає дух незалежності, який впливає на стосунки підлітка в сім’ї, у школі.

¨ Бажання звільнитися від зовнішнього контролю поєднується зі зростанням самоконтролю й початком свідомого самовиховання.

   Підліток дуже вразливий і легко піддається впливам як позитивним, так і негативним факторам.

  Дитина має підвищений рівень тривожності.

  Внутрішній світ дитини ще нестабільний, тому батькам не слід залишати своїх дітей без нагляду.

  Розширюється коло спілкування. З’являються нові авторитети. Підвищується інтерес до свого тіла, зовнішності. Недоліки й суперечності в поведінці близьких і старших сприймаються  гостро і хворобливо.

  У батьках підлітки хочуть бачити друзів і порадників, а не диктаторів.

  Не залишайте дітей без нагляду! Дбайте про безпеку своїх дітей, дотримуючись правил безпечної поведінки в побуті.

    Виховуйте у дітей навички культури безпечної поведінки, демонструючи на власному прикладі обережність у поводженні із вогнем, газом, водою, побутовою хімією, ліками. Виділіть декілька хвилин на відверту розмову з дітьми. Пам’ятайте, ці хвилини вимірюються ціною життя. А щоб неждана мить не стала початком великої біди — потрібно давати дітям чіткі знання і вміння, як діяти в тій чи іншій ситуації.

    Пам’ятайте, що життя наших дітей залежить тільки від нас самих!