Згідно з планом роботи школи та з
метою розвитку інтересу учнів до вивчення математики, фізики та
інформатики розвитку логічного та
аналітичного мислення та підготовки учнів до вибору майбутньої професії в школі
було проведено Тиждень математики, фізики та інформатики з 22 по 26 листопада
2012 року. В понеділок, 22 листопада 2012 року, на загальношкільній лінійці
оголошено план проведення Тижня. Під час тижня учні взяли участь у різноманітних заходах: математичному брейн–ринзі, конкурсній
інтелектуальній грі «Що? Де? Коли?», вікторині «Найкращий знавець математики»,
виставці дитячих малюнків та стіннівок «Математика навколо нас». Було зібрано багато цікавої інформації
про видатних математиків та фізиків, результат проробленої пошукової інформації
було відображено в буклетах. Конкурс відгадування кросвордів, ребусів
математичної та фізичної тематики, який було підготовлено і проведено учнями 10
та 9 класу. Також було організовано
виставку учнівських рефератів з фізики і інформатики, по класах проведено ряд
заходів, присвячених математиці.
Для учнів середньої ланки класу
проведена гра «Що? Де? Коли?». Гра
проходила в кілька етапів. У запеклій боротьбі між 5 – 7 класами перемогла
команда шестикласників «Дріб». Між етапами гри ведучі робили цікаві
повідомлення «Чи знаєте ви, що…», загадували загадки про фізичні явища. Гра
проходила жваво і цікаво. Найактивнішим вболівальником став Букур Ігор, учень 9
класу. Для учнів 10 -11 класу проведено усний журнал «Космонавтика в Україні».
Під час його проведення учні дізналися про першого українського космонавта Л.
Каденюка, про підготовку майбутніх космонавтів, історію розвитку космонавтики,
польоти ЛМС до планет Венера, Марс, Юпітер. Розповідали про життя космонавтів
на орбіті, будні космічних станцій. Найактивнішими учасниками у проведенні журналу були Пазинич
Наталія, Мартинович Олеся та Ковач Юлія.
Учні 8 та 7 класів були учасниками гри «Слабка ланка», запитання
якої стосувалося і фізики, і математики. Учні проявляли свою ерудицію,
обізнаність фізичними законами та математичні знання. Переможцем став
Бершавський Іван – 8 клас.
Учні 7 класу подорожували в «чарівному
місті» яке мало назву «Прямокутна система координат». Дітей було об’єднано на
дві команди: хлопчиків і дівчаток. Кожна команда мала свою назву. Лише
наполеглива робота учнів допомогла подорожувати учням у цьому « чарівному
місті», де жителями були від’ємні числа. Перемогу отримала команда «Інтеграл»
на чолі капітана Коваль Юлії. Для учнів 10 і 11 класів запропоновано гру
«Щасливий випадок». Запекла боротьба відбулася між учасниками гри. Учні
показали свої знання з математики, фізики і інформатики. Перемогу отримала
команда десятикласників «Вікторія».
У заключний день Тижня для учнів 11 класу проведено вікторину «Коливання і
хвилі». Запитання вікторини охоплювали нову інформацію, досвід учнів. Потрібно
було знати не тільки вивчений матеріал, а й добре орієнтуватися в набутих
знаннях при читанні додаткової літератури, перегляді телепередач.Кожний учень
намагався дати відповідь на запитання, виходячи зі свого життєвого досвіду.
Найбільше правильних відповідей дали
Запарій Олександр та Кібальнік Василь. | 