23 жовтня 2015 року у приміщенні відділу освіти відбулася звітно-виборча сесія Олександрійського районного парламенту дітей. На сесію завітали 33 депутати районного парламенту дітей, учні районної «Школи лідерів» та «Школи волонтерів».
Програма сесії була досить різноплановою та насиченою.
Розпочалася сесія урочистим виконанням Гімну України. А для того, щоб діти краще познайомились, методист ЦДЮТ Демченко А.О провів з присутніми комунікативний тренінг «Будемо знайомі».
Про хід виконання рішення попередньої сесії районного парламенту дітей та про роботу парламенту за звітний період доповідала голова Олександрійського РПД – Бугайченко Каріна.
На посаду голови районного парламенту дітей балотувалися два кандидати: Бугайченко К., учениця 9 класу Користівської ЗШ I-III ступенів, і Наконечна Інна, учениця 8 класу нашої школи. Кожен з кандидатів представив свою передвиборчу програму. За результатами голосування головою РПД було обрано Бугайченко К.
Потому відбулися вибори голів комісій Олександрійського районного парламенту дітей.
Шоколова Т.С., художній керівник районного Будинку культури, президент Олександрійського районного благодійного інформаційно –консультативного центру, консультант комісії культури та дозвілля РПД, відзначила важливість учнівського зібрання, як наймолодших представників своїх громад, ознайомила депутатів із планом масових заходів відділу культури і туризму та закликала до активної співпраці у справі відродження культурних традицій.
Спересенко Д.Б., начальник відділу соціальної роботи Олександрійського районного центру соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді, консультант комісії РПД із захисту прав дитини, розповіла учням про жахливі наслідки насильства у молодіжному середовищі, стимулювала їх не бути байдужими і не стояти осторонь цього та запропонувала слухачам районної Школи волонтерів ефективні практичні прийоми і форми роботи щодо протидії насильству в шкільному середовищі.
Сторчова О.С., заступник редактора газети «Сільський вісник», консультант комісії інформації та реклами РПД, надала методичні рекомендації та практичні поради, як удосконалити шкільні газети – вісники учнівського самоврядування. Олена Семенівна не тільки розповіла делегатам, як навчитися правильно подавати інформацію, але і запропонувала свою допомогу у створенні статей та можливість набуття практичних навичок майбутнім журналістам на базі редакції.
Із зацікавленням депутати парламенту сприйняли поради Козир С.М., методиста відділу освіти, консультанта комісії екології, спорту та здорового способу життя, щодо організації таких спортивно-масових заходів, які б охопили фізичною активністю усіх дітей і підлітків, в тому числі і учнів з обмеженою дієздатністю, адже рух дарує життя.
Цікавий навчальний тренінг «Самоцінність людського «Я» для слухачів районної школи лідерів провела Щербатюк І.І., методист ЦДЮТ, координатор РПД.
Завершилася зустріч активістів учнівського самоврядування майстер-класом «Оберіг для чоловіків» від методиста ЦДЮТ Гавриленко Н.І.
Депутати районного парламенту дітей, прийнявши рішення сесії, виконали Гімн обласного парламенту дітей «Надія є» та, сповнені вражень і нових ідей, відбули для міжсесійної роботи до своїх навчальних закладів, до участі в громадській роботі, до організації діяльності та життя своїх колективів.
"ОРТАНТА" – це
Оригінальні, ТАлановиті, Непосидючі, Творчі Активісти!
Пятий рік в школі існує дитяча організація «Ортанта» .
Чому «ОРТАНТА» запитаєте?
Коли вечоріє степ, розцвітає квітка ортанта. На перший погляд, це скромна і непомітна квітка. Але вона дуже витривала і легко пристосовується до різних кліматичних умов. І ми плануємо скромно і непомітно творити великі справи.
Отже, ОРТАНТА – це ОРигінальні, ТАлановиті, Непосидючі, Творчі Активісти.
У кожної організації повинна бути своя атрибутика. Вона є і в нас. Це герб і прапор. Також у нас є Конституція шкільної учнівської організації «ОРТАНТА».
СТАТУТ
шкільної учнівської організації
«ОРТАНТА»
І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
1. «Ортанта» є шкільною учнівською організацією, що діє в Олександрійській ЗОШ І-ІІІ ступенів з 18 березня 2010 року.
2. До учнівської організації «Ортанта» мають право (на добровільних засадах) входити учні шкільного віку від 10 до 18 років.
3. Мета: зробити шкільне життя цікавим, позбутися стереотипів і шаблонів минулого.
4. Головним завданням «Ортанти» є виховання особистості учнів творчим шляхом, тобто формувати:
а) національної свідомості;
б) наукового світогляду, гуманістичних цінностей і творчого мислення;
в) усвідомлення громадської позиції;
г) відповідальність за долю України та всього людства;
д) розкриття здібностей та можливостей кожної окремої особистості.
5. Свою діяльність «Ортанта» проводить з урахуванням інтересів, нахилів, здібностей і вікових особливостей учнів. Реалізація завдань організації відбувається в спільній роботі педагогічного та учнівського колективів, батьків і громадськості.
ІІ. СТРУКТУРА УЧНІВСЬКОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ «ОРТАНТА»
1. «Ортанта» складається з угрупувань, що звуться суцвіттям добрих справ.
Кожне суцвіття працює за обраною тематикою, паралельно беручи участь у загально шкільних заходах.
ІІІ. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ «ОРТАНТИ»
1. «Ортанта» виступає на захист учнів від будь-яких форм утиску, приниження гідності, честі учня.
2. Стежить за здійсненням демократизації навчального процесу в школі.
3. Має право висловлювати думку (від імені учнів школи) щодо якості викладання окремих предметів і навчального процесу загалом.
4. Бути проінформованою про рішення педагогічних та батьківських зборів; направляти на батьківські збори та педагогічні ради своїх представників для обговорення питань, що стосуються учнів» брати участь у педрадах.
5. Брати участь в організації шкільного життя, учнівського дозвілля, позакласних заходів.
6. Представляти школу, захищати її інтереси в оглядах, змаганнях та інших позашкільних заходах.
ІV. АТРИБУТИ
1. «Ортанта» має свою емблему, що відображає тематичну спрямованість дій колективу.
2. Прапор.
