14 жовтня, коли православний світ святкує  день  Покрови Пречистої Богородиці, в нашій країні відзначається День захисника України. Це свято, яке поєднує  багаті і славні традиції  нашої землі, уособлює мужність і відвагу  оборонців та захисників Батьківщини.  Пречиста Діва  здавна була покровителькою козаків, наших славетних пращурів. Саме  козацтво відіграло надзвичайну роль у становленні нашої держави. І нині захисники України – славні солдати, яким довелося взяти в руки зброю, продовжують звеличати славний козацький рід. З нагоди  цього свята в Олександрівській ЗШ І-ІІІ ступенів була здійснена всешкільна  хода. Учнівський та педагогічний колектив зі школи вирушили до місцевої Богоявленської церкви,  зустрілися з отцем Павлом, який розповів про особливості свята Покрови, про основні принципи  віруючої людини та про  духовні цінності  кожного з нас. Йдучи  вулицями  рідного села всі  задивлявся на прапори нашої держави, що майоріли  від вітру. Кожен  відчував гордість за  рідний край, жителів своєї Батьківщини, відважних та героїчних захисників.

    19 грудня православні люди всього світу святкують день святого Миколая Чудотворця. За народними повір’ями саме в цей день Миколай Чудотворець спускався на землю з небес і обходив весь світ, допомагаючи знедоленим і відновлюючи справедливість.

     Це найбажаніший день у році для дітлахів. Напередодні свята діти пишуть до нього листи зі своїми побажаннями і вкидають їх у поштову скриньку або кладуть за вікно і моляться до нього, просячи передусім здоров’я собі та батькам. У день перед святом згадують всі свої добрі і злі вчинки, зважують: чого більше. А в ніч на 19 грудня до кожної дитинки приходить Святий Миколай і кладе під подушку подарунки.

    В нашій школі є добра традиція – саме у день святого Миколая для дітей проводиться театралізоване дійство,  приходять гості,  даруючи їм подарунки. 

     Цього року до учнів вітали зі святом  керівник господарства "Олександрівське" Муленко М.І., сільський голова Ніколенко Т.Б. Подарунки, які привезли гості школярам, видалися особливо солодкими та смачними. Зі словами привітання з нагоди свята до учнів та вчителів звернулась голова батьківського комітету Богач Н.Г. 

     До 150-річчя з дня народження Б.Грінченка учителем Даценко І.Ф. у школі була проведена лінійка.  Бібліотекар Сергієнко Л.А. підготувала для учнів виставку книг письменника.

У всі часи захищати рідну землю було справою честі та гідності мужніх людей, дійсних патріотів своєї країни, святим обов’язком кожного громадянина. Тож День захисника Вітчизни - це всенародне свято. Воно є символом непорушного зв’язку багатьох поколінь захисників Батьківщини та проявом поваги народу до них. У нього славні традиції, за ним стоїть сама історія, сповнена героїки подвигів, яскравих вчинків.

Не забули про це свято і в Олександрівській ЗШ І-ІІІ ст. В цей день було проведено змагання між учнями Недогарської та Олександрівської школи «Нумо, хлопці!».
       У спортивному залі гучно лунала музика, ніби закликала всіх бажаючих, на спортивне дійство. 
      Учасники команд мужньо долали всі перешкоди до перемоги. Активно та вправно виконували завдання різної фізичної складності. Всі присутні були активними вболівальниками, а особливо дівчатка. Танцювальний гурт «Прогрес» підготували хлопцям вітальні танцювальні  номери.
        Переможцем змагань стала команда хлопців «СИЛА»  Недогарського НВК.

Творимо величне разом

11 листопада 2013 року учні нашої школи взяли участь у написанні Всеукраїнського диктанту національної єдності.  До них із теплими словами підтримки звернулися вчителі української мови  Руденко О.М. та Даценко І.Ф.

Так олександрівці приєдналися до акції, яка традиційно об’єднує патріотів України, що мешкають  у різних куточках планети.

Як парость виноградної лози, плекайте мову. 

     До Дня української писемності та мови вчителем української мови  Даценко І.Ф разом з учнями 5-7 класів  Тесленко Анастасією, Мамон Анастасією, Бершавським Олександром, Горяною Катериною була проведена загальношкільна лінійка. Учні розповіли про історію свята, декламували вірші про рідну мову.

     Заступником директора з навчально-виховної роботи Кандейкіною М. Ю. та головою школи молодого вчителя Бондаренко О. М. був проведений навчальний семінар для молодих спеціалістів, присвячений темі "Основні принципи особистісно-орієнтованого навчання та їх впровадження у практику роботи молодих спеціалістів».  У сучасній освіті все більшого поширення набуває термін "особистісно зорієнтоване навчання”. Учені й педагоги-практики по-різному розуміють зміст цього терміну. Деякі педагоги бачать у ньому реалізацію індивідуального підходу в навчанні через організацію і презентацію навчального матеріалу різного рівня труднощів. Інші пов’язують його з інноваційними процесами в освіті.Позиції, що впливають на впровадження даного підходу:

1.        Особистісно зорієнтоване навчання має забезпечити розвиток і саморозвиток особистості учня, ґрунтуючись на виявлених індивідуальних особливостях його як суб’єкта пізнання і предметної діяльності.

2.        Освітній процес особистісно зорієнтованого навчання дає кожному учневі на підставі його здібностей, нахилів, інтересів, ціннісних орієнтацій і суб'єктивного досвіду можливість реалізувати себе в пізнанні, навчальній діяльності, поведінці.

3.        Зміст освіти, його склад і засоби добираються і конструюються таким чином, щоб учень мав можливість вибору предметного матеріалу (за об’ємом і формою).

4.        Критеріальна база особистісно зорієнтованого навчання враховує не тільки рівень досягнутих знань, умінь, навичок, а й інформованість певного інтелекту (його властивостей, якостей, прояву).

        Згідно плану роботи на 2013 -2014 навчальний рік заступником директора з навально-виховної роботи Кандейкіною М. Ю. був проведений круглий стіл з молодими спеціалістами. В ході роботи  вона ознайомила молодих педагогів з системою роботи в школі (традиціями, планом роботи, правами та обов΄язками вчителя). Голова школи молодого вчителя Бондаренко Олена Миколаївна  ознайомила молодих фахівців зі змістом, завданнями, метою роботи школи молодого вчителя,  провела вхідне анкетування з метою вивчення потреб і запитів молодих вчителів та закріпили наставників за молодими спеціалістами.